Dr. Rena史密斯

高级讲师

教育

• Ph.D. Curriculum and Instruction (emphasis in Science 教育); University of 密苏里州 - Columbia, 2017
• M.S.Ed. Teaching: Science; 威尼斯人在线, 2003
• B.S. 基础教育(强调科学), Social Studies and Language Arts); 密苏里州 State University, 1995

课程

• 《威尼斯人在线》28-226

• 28-380小学科学方法

• 28-550科学技术史
• 28-580中学科学方法
• 28-582中学科学方法
• 40-103物理科学实验室

• 62-228提供综合课程第二部分

• 62-229专业学习社区V

学术兴趣

• 科学笔记预订
• 课程主题研究，包括形成性评估
• 如何在课堂上使用普通书籍

学术活动

出版物

• Arbaugh F.马拉,R.兰宁，J. K.，程，Y. W.Merle-Johnson, D., & 史密斯,R. (2016). 支持大学内容专家提供有效的专业发展:评价的教育作用. 教师发展, 20(4), 538-556.

• 史密斯,年代. R., & 阿贝尔的. K. (2013). 评估和处理学生的科学思想. 在D. Hanuscin & M. P. 罗杰斯(Eds.), 观点:支持k-6科学教育的研究和提示. 弗吉尼亚州阿灵顿.: NSTA出版社.

• 史密斯,年代. R., & 阿贝尔的. K. (2013). 在基础科学中使用类比. 在D. L. Hanuscin & M. P. 罗杰斯(Eds.), 观点:支持k-6科学教育的研究和提示. 弗吉尼亚州阿灵顿.: NSTA出版社.

• Hanuscin D.园艺，D. v.Menon, D.Jeni Davis, E. L., & 史密斯,年代. R. (2013). 优质基础科学教学:专业发展的探索. 在年代. B. Koba B. S. Wojnowski & R. E. 狙击兵(Eds.), 示范科学:专业发展的最佳实践 (2^nd ed.). 弗吉尼亚州阿灵顿.: NSTA出版社.

• Hanuscin D.范加德，D.Menon, D.戴维斯，J。.,李. E.史密斯，S.R. (2010). PD路径:教师? 学习者? 这两个! 科学与儿童，48(6)，55-9.
• 马拉,R. M.阿博，E.兰宁，J.阿贝尔，S.埃尔特，M.史密斯，R。.等。. (2011). 专业发展设计和实施的方向:理解它们与多个项目中pd结果的关系. 国际科学与数学教育杂志, 9(4), 793-816.

演讲

• 史密斯,年代. R., 巴顿,年代.鲍力克，A.Dobney, A.鱼，K., & Hagiss G. (2014).  课堂交易书和职前教师的经验. 在全国科学教师协会(NSTA)会议上发表的研讨会, 波士顿, 麻萨诸塞州, 4月5日.

•  

  Arbaugh E.马拉,R. M.阿贝尔，S.兰宁，J.，程，Y.加格农.等。. 5月(2010).  评估对专业发展设计与实施的影响. 论文发表于美国教育研究协会，丹佛，科罗拉多州.
• Hanuscin D.范加德，D.Menon, D.哈格，T.史密斯，S. R.戴维斯，J。.等。. (2010年10月). 在探索优质基础科学教学的过程中. 在国家科学教师协会(NSTA)区域会议上发表的研讨会, 堪萨斯城, 密苏里州.

其他专业经历

• 参与美国科学促进会项目2061能源评估项目-仪器中试. 2015

• NSTA会议提案审查堪萨斯城，2010年 & 2015

• NSTA会议提案审查堪萨斯城，2010年

• 2006年7月至2007年5月，密苏里州科学模范课程编写者
• 加强中学数学和科学-中央卫理公会补助金-测试前/测试后开发者, 2006年7月至2007年5月
• U.S. 卫星实验室:Project 3D View- Beta School教师，2006-2007
• NAEP项目编写者-社会研究，2003年10月
• 密苏里州 State Teacher Certification 1-8; Language Arts, General Science and Social Studies 4-8.

其他

个人利益

• 与家人共度时光
• 摄影及剪贴簿
• 地图